Modo Extensión: convocatoria a actividades dirigidas por estudiantes
Hasta el 30 de julio podrán presentar propuestas que fomenten abordajes territoriales y respondan a problemáticas y…
Hasta el 30 de julio podrán presentar propuestas que fomenten abordajes territoriales y respondan a problemáticas y demandas sociales. Los equipos pueden ser interdisciplinarios y estar integrados por estudiantes de distintas facultades de la UNER.
En el marco de la Ordenanza 447, la Secretaría de Extensión Universitaria y Cultura de la UNER convoca a la presentación de Actividades de Extensión dirigidas por estudiantes. En continuidad del trayecto #MODOExtensión, busca potenciar el protagonismo estudiantil en la intervención territorial desde la universidad pública. El período de carga de propuestas será del 3 al 30 de julio, y durante la primera semana de agosto será la etapa de evaluación de admisibilidad.
Para ser admitidas, las propuestas presentadas deberán estructurarse bajo los siguientes
lineamientos metodológicos, temporales y de conformación de equipos:
●Los/las estudiantes deberán contar con más del 50% de las materias aprobadas del plan de estudio y ser alumnos regulares.
● Se debe explicitar claramente cómo se construyó la demanda junto con los actores territoriales, garantizando una participación comunitaria real desde el diseño mismo de la acción.
●Describir de forma precisa las estrategias que fomenten el trabajo colaborativo y un abordaje territorial pleno durante el desarrollo de la propuesta.
●Las propuestas deberán explicitar objetivos a corto plazo que sean coherentes con las actividades planificadas, el cronograma y el presupuesto presentado. Las metas deben ser claras, factibles y evaluables.
●Las propuestas corresponden a actividades de corta duración (pueden desarrollarse en semanas o meses), estableciéndose un plazo máximo de ejecución de hasta tres (3) meses.
●Las actividades deben estar coordinadas por estudiantes y sus integrantes pueden pertenecer a la misma Unidad Académica o a diferentes facultades, priorizándose este último caso para fortalecer el criterio interfacultades.
●Se busca que los equipos sean interdisciplinarios, permitiendo un abordaje complejo de las
problemáticas sociales desde distintos campos del saber y propiciar la participación de diversos sectores sociales (organizaciones de la sociedad civil, asociaciones o instituciones externas).
●Los equipos extensionistas que lleven adelante las actividades deberán estar conformados por, al menos, cinco (5) estudiantes. Los mismos pueden pertenecer a la misma Unidad Académica o a diferentes facultades.
La carga de la propuesta se realiza de manera virtual en el Sistema Integrado de Gestión de Proyectos (SIGP): proyectos.uner.edu.ar. Para acceder, el/la estudiante debe gestionar usuario y contraseña a través de este formulario.
Una vez finalizada la carga, el equipo debe remitir digitalmente esta documentación a la Secretaría de Extensión de la facultad: extension.ingenieria@uner.edu.ar
Fuente: https://www.ingenieria.uner.edu.ar/listado-noticias/
Vacaciones de invierno en PuertoCiencia: muestras interactivas y estreno teatral
El Museo Interactivo de Ciencias PuertoCiencia invita a toda la comunidad a disfrutar de una propuesta pensada para que…
El Museo Interactivo de Ciencias PuertoCiencia invita a toda la comunidad a disfrutar de una propuesta pensada para que grandes y chicos vivan una experiencia inolvidable durante el receso invernal. La muestra interactiva podrá visitarse del 6 al 17 de julio, en el horario de 14:00 a 17:00 hs., con entrada libre y gratuita.
La apertura del museo durante este receso invernal es posible gracias al convenio de colaboración sellado con la Municipalidad de Paraná, un acuerdo estratégico que busca fortalecer el acceso democrático a la ciencia, la tecnología y la cultura en la región.
Este año, la agenda se vuelve aún más festiva. En el marco de las celebraciones por los 30 años de trayectoria de PuertoCiencia y los 10 años del Festival de Teatro y Ciencia, se presentará el espectáculo: “Fuerza Atómica, la lucha libre del conocimiento científico”.
Las funciones se realizarán a las 17:00 hs. en las instalaciones del Museo (Boulevard Racedo 450), bajo el siguiente cronograma:
Información importante sobre las reservas: Debido a que la capacidad de la sala es limitada, se solicita a los interesados reservar sus lugares previamente comunicándose al teléfono 0343 154657010.
Estas vacaciones de invierno, la Facultad invita a compartir el conocimiento, la curiosidad y el juego en el Museo. ¡Los esperamos!
Campus UNER Oro VerdeRuta Pcial. Nº 11 Km 10,5Oro Verde – Entre Ríos (3100)Tel: +54 (343) 49751004975101 / 077 / 078
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Fuente: https://www.ingenieria.uner.edu.ar/listado-noticias/
Seminario de grado sobre Diseño de Productos Médicos. Inscripciones abiertas
El curso teórico práctico de 25 horas está destinado a estudiantes de Bioingeniería y Bioinformática que busquen…
El curso teórico práctico de 25 horas está destinado a estudiantes de Bioingeniería y Bioinformática que busquen profundizar sobre normas, regulaciones y propiedad intelectual con profesionales del sector. Los encuentros otorgan certificación y son acreditables para el nuevo Plan de Estudios 2025.
La Facultad de Ingeniería invita a los estudiantes de Bioingeniería y Bioinformática a participar de un nuevo Seminario de Formación y Actualización en Diseño de Productos Médicos.
Este espacio tiene como objetivo brindar herramientas clave en áreas fundamentales del sector, tales como normas, regulaciones y propiedad intelectual. Los encuentros se dictarán de manera sincrónica y contarán con la participación de profesionales invitados de amplia trayectoria en el medio.
Esta iniciativa surge como una integración con la Especialización en Gestión del Diseño de Productos Médicos y cuenta con la aprobación del Comité Académico de la carrera y el Área de Educación a Distancia de la Facultad.
Mg. Bioing. Claudia Bonell
Dra. Bioing. Melisa Frisoli
Dado el carácter dinámico e interactivo de las temáticas, se requerirá una participación activa por parte de los asistentes. Se otorgarán dos tipos de certificaciones:
¡Atención alumnos del Plan 2025! > Estas certificaciones podrán ser reconocidas como actividades acreditables para el nuevo plan de estudios, siempre y cuando se cumplan las condiciones de asistencia y aprobación.
Los cupos son limitados. Para asegurar tu lugar, completá el formulario del siguiente enlace:
VER EL PROGRAMA COMPLETO
Requisito importante: Para cursar el seminario, es necesario contar con un usuario en la plataforma de Educación a Distancia de la FIUNER. Si aún no lo tenés, podés crearlo siguiendo los pasos detallados en las instrucciones que figuran en el formulario de preinscripción.
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Taller sobre Presentación de Trabajos Académicos: Herramientas para la expresión oral y la divulgación
En el marco de las actividades de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles, el Área de Asesoría Pedagógica y…
En el marco de las actividades de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles, el Área de Asesoría Pedagógica y Orientación Vocacional de la FIUNER brindará un taller diseñado para afrontar los desafíos de las exposiciones orales, la argumentación y la divulgación de proyectos en el ámbito universitario.
La actividad busca brindar herramientas prácticas y un espacio de aprendizaje en torno a las dificultades comunes que conllevan las situaciones de exposición de trabajos, exámenes finales, defensas de tesis y ponencias.
Este taller constituye, además, una instancia de preparación ideal para aquellos estudiantes que tengan interés en presentar sus producciones, proyectos o investigaciones en el próximo 5to Encuentro de Presentación de Trabajos de Estudiantes de nuestra institución.
Ejes temáticos del taller
Durante el encuentro se abordarán de manera práctica los siguientes contenidos:
Información e inscripción
El taller es gratuito, pero requiere inscripción previa ya que los cupos son limitados.
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Resultados de la Convocatoria de Becas Internas Postdoctorales 2025
1 de julio de 2026
Resultados de la Convocatoria de Becas Internas Postdoctorales 2025
La distribución se realizó asignando el 70% del cupo a proyectos enmarcados en los Temas Priorizados y en las regiones geográficas y áreas temáticas prioritarias. El 30% restante se destinó siguiendo el orden de mérito en cada una de las disciplinas científicas y tecnológicas.
NOTICIAS INSTITUCIONALES
La distribución se realizó asignando el 70% del cupo a proyectos enmarcados en los Temas Priorizados y en las regiones geográficas y áreas temáticas prioritarias. El 30% restante se destinó siguiendo el orden de mérito en cada una de las disciplinas científicas y tecnológicas.
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El Directorio del CONICET, en su reunión del día 17 de junio de 2026, resolvió -en el marco de la convocatoria de Becas 2025 y sus respectivas bases y cronograma- publicar los resultados de la modalidad Postdoctoral (505 becas).
La distribución se realizó asignando el 70% del cupo disponible a los proyectos de beca enmarcados en el listado de Temas Priorizados publicado en la Convocatoria, que fue definido teniendo en cuenta los sectores económicos estratégicos del país y las áreas del conocimiento que se propone impulsar, y a las propuestas correspondientes a las regiones geográficas y áreas temáticas consideradas prioritarias. El 30% restante del cupo se destinó a postulantes elegibles, siguiendo el orden de mérito de cada una de las disciplinas científicas y tecnológicas.
Asimismo, dentro de las 505 becas postdoctorales otorgadas, se asignaron las correspondientes a las modalidades CIT, Cofinanciadas con Empresas y Cofinanciadas.
Las becas iniciarán el 1º de agosto de 2026, sujetas a la disponibilidad presupuestaria del organismo.
Para ver los resultados, haga clic aquí.
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El Laboratorio de Métodos Alternativos del EBAL recibió el Premio internacional Lush 2026
22 de junio de 2026
El Laboratorio de Métodos Alternativos del EBAL recibió el Premio internacional Lush 2026
Integrado por especialistas del CONICET, el laboratorio que presta servicios a industrias como la cosmética y agroquímica, entre otras, fue reconocido, en la categoría Training, por su labor en la promoción de programas de formación que generan un impacto concreto y sostenible en la transición hacia metodologías sin animales.
NOTICIAS INSTITUCIONALES
Integrado por especialistas del CONICET, el laboratorio que presta servicios a industrias como la cosmética y agroquímica, entre otras, fue reconocido, en la categoría Training, por su labor en la promoción de programas de formación que generan un impacto concreto y sostenible en la transición hacia metodologías sin animales.
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El Laboratorio de Métodos Alternativos (LMA) del consorcio EBAL, dirigido por la investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), María Laura Gutiérrez e integrado por especialistas del organismo ganó el Premio Lush 2026, uno de los premios internacionales más relevantes dedicados a promover el reemplazo absoluto del uso de animales en investigación y en evaluación de seguridad con fines regulatorios. En particular, la categoría Training reconoce programas de formación que generan un impacto concreto y sostenible en la transición hacia metodologías sin animales.
EL LMA es el primero en el país dedicado enteramente a este abordaje, presta servicios a industrias como la cosmética y agroquímica. Trabaja en el desarrollo y aplicación de metodologías de nuevo enfoque (NAMs) para la evaluación de seguridad de productos, incluyendo modelos in vitro e in silico para evaluación de irritación ocular y dérmica, fototoxicidad, sensibilización dérmica y toxicidad sistémica.
Además de generar investigación original, el laboratorio tiene un rol activo en la implementación local de métodos validados internacionalmente, muchos de ellos alineados con guías de la OCDE, permitiendo que empresas, laboratorios y organismos regulatorios comiencen a utilizarlos en Argentina.
“Recibir el Premio Lush representa un enorme orgullo y, sobre todo, un reconocimiento al trabajo que venimos realizando desde hace casi diez años para impulsar la transición hacia metodologías que reemplazan el uso de animales en investigación y en la evaluación de seguridad de productos en Argentina y Latinoamérica. En ese sentido, el premio pone en valor algo que para nosotros siempre fue central: la capacitación como herramienta de transformación. Formar investigadores, profesionales de la industria, organismos regulatorios y estudiantes es una condición indispensable para que estas metodologías puedan implementarse de manera real”, comentó María Laura Gutiérrez, investigadora del CONICET y directora del LMA.
Y agregó, “Muchas veces se piensa que el reemplazo de animales depende únicamente del desarrollo de nuevas tecnologías, pero también requiere recursos humanos capacitados, articulación institucional y confianza regulatoria. Este premio reconoce justamente esa construcción colectiva y el impacto regional de nuestras actividades de formación, transferencia tecnológica y generación de redes de colaboración”.
Cabe resaltar que, en los últimos años, el LMA llevó adelante 39 actividades de formación, con más de 3600 participantes provenientes de universidades, organismos regulatorios, centros de investigación e industrias de distintos países de la región. Las actividades incluyeron talleres prácticos sobre métodos alineados con guías OECD, capacitaciones técnicas dirigidas a los organismos regulatorios argentinos ANMAT y SENASA, cursos universitarios y de posgrado, seminarios internacionales y workshops regionales abiertos, como Métodos Alternativos para la Evaluación de Fitosanitarios (MAPEF).
A partir de las capacitaciones brindadas por el LMA, diferentes laboratorios y empresas comenzaron a implementar metodologías sin animales validadas internacionalmente, mientras que organismos regulatorios iniciaron procesos de discusión y actualización vinculados a la aceptación de datos provenientes de NAMs. En paralelo, distintas universidades incorporaron contenidos sobre metodologías alternativas dentro de sus programas académicos, reconociendo su creciente relevancia para una investigación más predictiva y centrada en la biología humana.
En cuanto a los avances más significativos en el desarrollo e implementación de metodologías que reemplazan el uso de animales en Argentina, Gutiérrez asegura que: “Uno de los más significativos es que ya no se discute si estas metodologías son posibles, ahora se pregunta cómo implementarlas de manera más amplia y eficiente. Hace una década, hablar de reemplazo de ensayos en animales en Argentina parecía un objetivo muy lejano; hoy existen capacidades técnicas instaladas, experiencias concretas de aplicación y un creciente interés tanto desde el sector regulatorio como industrial. También hubo avances en materia de formación y generación de recursos humanos especializados, algo fundamental para sostener esta transición. Por otro lado, organismos regulatorios como ANMAT y SENASA comenzaron a abrir espacios de discusión e intercambio sobre estas metodologías, acompañando un cambio global hacia enfoques más mecanísticos, predictivos y humanamente relevantes. Aún quedan desafíos importantes, pero Argentina ya forma parte de esta transformación internacional”.
Se trata de un reconocimiento a las iniciativas científicas y campañas que promueven el fin o el reemplazo de la experimentación con animales, especialmente en el ámbito de la investigación toxicológica. Entre 2012 y 2026, el Premio Lush otorgó £3,19 millones a 150 proyectos e iniciativas de 36 países. La distinción destaca, además, la importancia de la capacitación y la difusión de métodos alternativos entre científicos, profesionales de la industria, investigadores, estudiantes y organismos reguladores.
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