En la Jornada de Sensibilizaci\u00f3n destinada al cuerpo docente, la Comisi\u00f3n de Acreditaci\u00f3n de la FIUNER present\u00f3 los…<\/strong><\/p>\n En la Jornada de Sensibilizaci\u00f3n destinada al cuerpo docente, la Comisi\u00f3n de Acreditaci\u00f3n de la FIUNER present\u00f3 los lineamientos t\u00e9cnicos, las exigencias normativas del Art\u00edculo 43 y el cronograma de plazos clave para la carga de informaci\u00f3n en CONEAU.<\/p>\n El pasado martes 23 de junio de 2026, se llev\u00f3 a cabo en la Facultad la \u00abJornada de Sensibilizaci\u00f3n sobre la Importancia del Proceso de Acreditaci\u00f3n\u00bb, un encuentro destinado al cuerpo docente y organizado por la Comisi\u00f3n de Acreditaci\u00f3n de la FIUNER.<\/p>\n La actividad tuvo como prop\u00f3sito central concientizar e informar a la comunidad acad\u00e9mica sobre las implicancias, requisitos y el cronograma de trabajo para la acreditaci\u00f3n de las carreras de Bioingenier\u00eda e Ingenier\u00eda en Transporte.<\/p>\n La acreditaci\u00f3n que realiza la CONEAU (Comisi\u00f3n Nacional de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n Universitaria) es un proceso de evaluaci\u00f3n externa, peri\u00f3dica y obligatoria. Se aplica a aquellas carreras cuyo ejercicio profesional est\u00e1 regulado por el Art\u00edculo 43 de la Ley de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba 24.521, debido a que pueden comprometer de modo directo el inter\u00e9s p\u00fablico (protegiendo la salud, la seguridad, los derechos de los ciudadanos, los bienes de la comunidad y la formaci\u00f3n de los habitantes). Tanto Bioingenier\u00eda como Ingenier\u00eda en Transporte se encuentran incluidas en este art\u00edculo.<\/p>\n La acreditaci\u00f3n es fundamental porque implica demostrar que la carrera cumple con los est\u00e1ndares de formaci\u00f3n de ingenieros; cuenta con los recursos acad\u00e9micos e infraestructura necesarios; y desarrolla de forma integrada actividades de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n y vinculaci\u00f3n.<\/p>\n Aspectos centrales del Art\u00edculo 43 de la Ley de Educaci\u00f3n Superior:<\/p>\n Establece que deben respetarse contenidos curriculares b\u00e1sicos.<\/p>\n Determina criterios de intensidad de la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica.<\/p>\n Exige la acreditaci\u00f3n peri\u00f3dica de las carreras.<\/p>\n Prev\u00e9 que los est\u00e1ndares sean acordados entre el sistema universitario y el Estado nacional.<\/p>\n Otorga a la CONEAU la responsabilidad de la acreditaci\u00f3n.<\/p>\n La acreditaci\u00f3n constituye un requisito para el reconocimiento oficial y la validez nacional de los t\u00edtulos.<\/p>\n El proceso general consta de cinco grandes etapas: Convocatoria, Formalizaci\u00f3n, Autoevaluaci\u00f3n (diagn\u00f3stico y planes de mejora), Evaluaci\u00f3n Externa (an\u00e1lisis documental, visita a la carrera e informe de pares) y la Decisi\u00f3n de la CONEAU (que puede resultar en la acreditaci\u00f3n por 6 a\u00f1os, por 3 a\u00f1os o la no acreditaci\u00f3n).<\/p>\n Las carreras acreditables de la FIUNER se encuentran actualmente en la etapa de Autoevaluaci\u00f3n (diagn\u00f3stico y planes de mejora).<\/p>\n La autoevaluaci\u00f3n considera de manera integral al cuerpo docente y no docente, los planes de estudio, la infraestructura, la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n y las actividades curriculares.<\/p>\n